Chaque jour, les AESH accompagnent près de 430 000 élèves en situation de handicap, une mission essentielle à l'École inclusive mais toujours non reconnue, ni statutairement, ni financièrement. Une pétition intersyndicale, déjà signée par plus de 40 000 personnes, réclame la création d'un véritable corps de fonctionnaires pour ces personnels.